Publicaciones de F. Javier Malagón

Malagón Terrón, F.J. (2025). Introducción a la gestión de la comunicación en las organizaciones. Manual de la asignatura Gestión en la Comunicación. Curso 2024-2025 . Máster Universitario en Comunicación Social, Universidad Complutense de Madrid. https://hdl.handle.net/20.500.14352/125986

Bernete García, F. y Malagón Terrón, F.J. (2025). La demarcación de las ciencias según Dilthey, Windelband y Rickert y el lugar de la Teoría de la Comunicación. En M. T. García Nieto (Coord.). Innovar en Comunicación (pp. 87-108). Editorial Fragua.  ISBN: 979-13-990662-1-0. Dep. Legal: M-22264-2025

Comunicar para Participar. Manual práctico de participación educomunicativa basada en derechos, dirigido a profesorado de educación infantil, primaria y secundaria. Concejalía de Juventud e Infancia, Ayuntamiento de Fuenlabrada.  https://hdl.handle.net/20.500.14352/125336

 Malagón Terrón, F.J., Sánchez Sánchez, A.M. y Fernández-Fuentes, M.B. (2025, octubre 22). La triple mediación de las universidades: conocimiento, sociedad y vínculos. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades, UNIR.  https://www.unir.net/revista/ educacion/futuro-universidad- triple-mediacion-conocimiento- sociedad-y-vinculos/  

Malagón Terrón, F.J. (2025). Los contenidos éticos y sociales en la oferta de formación continua del profesorado universitario. En Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Carolina Lorenzo Álvarez, Verónica Onrubia-Martínez, Adejandro Sánchez Ronco (Eds). 4th International Congress: Education and Knowledge, ICON EDU 2025, Libro de Actas, Octaedro Editorial , p. 696. https://octaedro.com/libro/actas-proceedings-actes-4th-international-congress-education-and-knowledge/

Malagón Terrón, F.J. y Graell Martín, M. (2025). Consideraciones y propuestas sobre la formación del profesorado universitario a partir del análisis de la LOSU. Temps d´educaciò. (Aceptado, pendiente de publicar)

Bernete García, F. y Malagón Terrón, F.J. (2025). Recontextualizando la noción de "industria cultural": Análisis crítico de su recepción en manuales de formación en comunicación. CIC, Cuadernos de Información y Comunicación, 30, 21-32. https://doi.org/10.5209/ciyc.101780 https://revistas.ucm.es/index.php/CIYC/article/view/101780/4564456574047 https://hdl.handle.net/20.500.14352/123963

Malagón Terrón, F.J. (2025). Vínculos saludables:  la clave para el bienestar digital de los adolescentes.  Revista Telos, 127 , 30-37. https://telos. fundaciontelefonica.com/ revista/telos-127/ https://theconversation.com/vinculos-saludables-la-clave-para-el-bienestar-digital-de-los-adolescentes-260080 

Malagón Terrón, F.J. (2025). El profesorado universitario en España en cifras. Cuadernos de Pedagogía , 562, 12-18. http://www.cuadernosdepedagogia.com https://legalteca.aranzadilaley.es/my-library https://legalteca.aranzadilaley.es/my-reader/SMTX706_00000000_20250301000005620000?fileName=page014.xhtml&location=pi-118 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10050911

Malagón Terrón, F.J., Cadilla Baz, M., Sánchez-Sánchez, A.M. y Graell Martin, M. (2025). Literatura científica sobre la formación del profesorado universitario en España: Análisis temático. European Public & Social Innovation Review , 10, 1-21 https://doi.org/10.31637/epsir-2025-1182 https://epsir.net/index.php/epsir/article/view/1182 https://hdl.handle.net/20.500.14352/117349 https://docta.ucm.es/entities/publication/702d8c2b-cdc3-4e7d-878d-4697bc56ab75 Indexado en: ACADEMIA.EDU DOCTA COMPLUTENSE KUDOS RCID SCOPUS (Q3)

Malagón Terrón, F.J. (2024). Políticas locales de infancia y adolescencia. Desde las perspectivas de derechos, vínculos y cuidados. RIGL, Revista Iberoamericana de Gobierno Local, 27. https://revista.cigob.net/27-diciembre-2024/articulos/politicas-locales-de-infancia-y-adolescencia-desde-las-perspectivas-de-derechos-vinculos-y-cuidados-JUXP/ https://hdl.handle.net/20.500.14352/113492 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9892046 https://docta.ucm.es/entities/publication/4d3e0491-2f9f-41ff-8b4c-51d5544f4789

Malagón Terrón, F.J.; Sánchez Sánchez, A.M. y Graell Martín, M. (2024). Semblanza del profesorado universitario en España: cifras y estadísticas. Revista Iberoamericana de Educación, 94 (1), 137-157. https://doi.org/10.35362/rie9416187 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9441029 https://rieoei.org/RIE/article/view/6187 Indexado en:  ACADEMIA.EDU DIALNET GOOGLE SCHOLAR ORCID

Malagón Terrón, F.J. (2024). La formación continua del profesorado universitario en España [tesis doctoral]. Universidad Internacional de Cataluña. https://www.tdx.cat/handle/10803/693374#page=1 https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=348237 Indexado en: ACADEMIA.EDU DIALNET TDX

Malagón Terrón. F.J. (2023). Introducción sociohistórica a las políticas locales de infancia y adolescencia. Vox Localis, 103 . Unión Iberoamericana de Municipalistas. https://voxlocalis.net/numero103/actualidad/introduccion-sociohistorica-a-las-politicas-locales-de-infancia-y-adolescencia Indexado en: ACADEMIA.EDU

Artículo de investigación:  Malagón Terrón, F.J. y Graell Martín, M. (2023). Propuesta de análisis de la formación continua del profesorado universitario mediante las categorías “sistema”, “proceso” y “mediación”. Mediaciones Sociales , 22, e92814.  https://doi.org/10.5209/meso.92814 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9237857 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/92814/4564456567578 Indexado en: ACADEMIA.EDU DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Malagón Terrón, F.J. y Sánchez-Sánchez, A.M. (2021). Gestiones realizadas con el dinero, los bancos y las finanzas. En Manuel Martín Serrano y Olivia Velarde Hermida (dtores.) Cuando el mundo se virtualiza. La virtualización de la vida cotidiana y de las relaciones personales, 123-129. UOC, ISBN 978-84-9180-824-4 https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=948799 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9207593 https://rebiun.baratz.es/OpacDiscovery/public/catalog/detail/b2FpOmNlbGVicmF0aW9uOmVzLmJhcmF0ei5yZW4vMjg4NjIwMDQ?tabId=1711471090513

Malagón Terrón, F.J. (2019, julio 25). El Rey León: ¿alternativa reaccionaria a la crisis del planeta?. The Conversation . https://theconversation.com/el-rey-leon-alternativa-reaccionaria-a-la-crisis-del-planeta-120850

Artículo de divulgación: Malagón Terrón, F.J. (2019, julio 1). Cuándo empieza y termina la adolescencia. The Conversation. https://theconversation.com/cuando-empieza-y-termina-la-adolescencia-119553

Malagón Terrón, F.J. (2019). El papel de las tecnologías transversales en la disrupción de la vida cotidiana. En XI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social, 11º Mesa “Transformaciones sociales y existenciales mediadas por las tecnologías comunicativas". Santa Cruz de Tenerife. Actas del Congreso ISBN: 13:978-8417314-10-1 https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=975394 https://www.academia.edu/117519076/El_papel_de_las_tecnolog%C3%ADas_transversales_en_la_disrupci%C3%B3n_de_la_vida_cotidiana

Recensión bibliográfica: Malagón Terrón, F.J. (2018). El entusiasmo. Diafanís: Arte Ciencia y Comunicación, 2 https://revistadiafanis.com.ar/2018/03/sobre-este-numero-2/

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Malagón Terrón, F.J. (2012). Marí Sáez, Víctor (2011): Comunicar para transformar, transformar para comunicar. Tecnologías de la información desde una perspectiva de cambio social. Madrid: Popular. Mediaciones Sociales , 11, 137-141 . https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4693578 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/41435/39542

Artículo de divulgación:   Malagón Terrón, F.J. (2011). Coaching educativo y académico: un nuevo modo de enseñar y aprender. Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas , 24 , 49-66, ISSN 1576-5199 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3632848

Recensión bibliográfica:  Malagón Terrón, F.J. (2011). Carnacea, Cruz y Lozano Cámbara, Ana (coords.) (2011): Arte intervención e innovación social. La creatividad transformadora. Mediaciones Sociale s, 9, 187-191. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4692336 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/38316/37070

Malagón Terrón, F.J. (2010). La cultura-mundo: Respuesta a una sociedad desorientada. Lipovetsky, Gilles y Serroy, Jean (2010). Mediaciones Sociales , 7, 165-170. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4568126 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO1010220165A/21144 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO1010220165A

Malagón Terrón, F.J. (2009). Gutiérrez Pérez, Francisco y Prieto Castillo, Daniel. La mediación pedagógica. Mediaciones Sociale s, 5 , 175-180. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4568152 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO0909220175A https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO0909220175A/21194

Malagón Terrón, F.J. (2009). Mediación Intercultural. Una propuesta para la formación. Mediaciones Sociales, 5 , 181-186. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4568153 https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO0909220181A https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/MESO0909220181A/21195   

Malagón Terrón, F.J. (2003). Comunicación y ciudadanía. En Tusta Aguilar y Araceli Caballero García (coord.), Campos de juego de la ciudadanía , pp. 109-126, El Viejo Topo, ISBN 978-84-95776-59-4 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1274165 https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=7368

Malagón Terrón, F.J. (1998). ECOE (1985-1998). Una experiencia de educación y comunicación popular. Documentación social, 110 , 197-124, ISNN 0417-8106 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=819059 https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/86876   

Bonell García, L. y Malagón Terrón, F.J. (1997). Análisis de la comunicación en las asociaciones juveniles. En AA.VV., Guía de comunicación para asociaciones juveniles. Editorial Popular, Escuela de Animación Juvenil de la Comunidad de Madrid , pp. 11-37. ISBN 84-7884-176-8. Dep. Legal: M-7215-1997 https://www.agapea.com/libros/Guia-de-comunicacion-para-asociaciones-juveniles-9788478841769-i.htm

Malagón Terrón, F.J. (1995). Prólogo. En Educación para el Cambio. Educación de base para el desarrollo en Europa . Coordinadora de Organizaciones no Gubernamentales para el Desarrollo. ISBN 84-8198-068-4. Dep. Legal: TO-746-1995.