Malagón Terrón, F.J. (2024). La formación continua del profesorado universitario en España [tesis doctoral]. Universidad Internacional de Cataluña.

Malagón Terrón, F.J. (2024). La formación continua del profesorado universitario en España [tesis doctoral]. Universidad Internacional de Cataluña.

https://www.tdx.cat/handle/10803/693374#page=1

https://dialnet.unirioja.es/servlet/tesis?codigo=348237


Indexado en:

  • ACADEMIA.EDU
  • DIALNET
  • TDX

Entradas populares de este blog

Malagón Terrón, F.J. (2025). El profesorado universitario en España en cifras. Cuadernos de Pedagogía, 562, 12-18.

Malagón Terrón, F.J. (2025). El profesorado universitario en España en cifras. Cuadernos de Pedagogía , 562, 12-18. http://www.cuadernosdepedagogia.com https://legalteca.aranzadilaley.es/my-library https://legalteca.aranzadilaley.es/my-reader/SMTX706_00000000_20250301000005620000?fileName=page014.xhtml&location=pi-118 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10050911
Read more »

Malagón Terrón, F.J. (2025). Los contenidos éticos y sociales en la oferta de formación continua del profesorado universitario...ICON EDU 2025, Libro de Actas, Octaedro Editorial, p. 696

Malagón Terrón, F.J. (2025). Los contenidos éticos y sociales en la oferta de formación continua del profesorado universitario. En Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Carolina Lorenzo Álvarez, Verónica Onrubia-Martínez, Adejandro Sánchez Ronco (Eds). 4th International Congress: Education and Knowledge, ICON EDU 2025, Libro de Actas, Octaedro Editorial , p. 696. https://octaedro.com/libro/actas-proceedings-actes-4th-international-congress-education-and-knowledge/
Read more »